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Les articles de

L’éveil aux mathématiques au préscolaire : un nouvel épisode de balado!

Éveiller l’engagement social par la littérature jeunesse : un nouvel épisode du balado

La représentativité dans la littérature jeunesse: un nouveau balado & un fil littéraire

Parce que tous les enfants méritent de se reconnaitre dans les livres





Une causerie mathématique à partir de l’album « Compte sur moi »

Varier les types de regroupement lors de la lecture interactive : une façon de différencier











Science et littérature : de la tomate spatiale dans votre assiette!





Des bulles de lecture pour mettre de la vie dans nos bibliothèques!

S’inspirer de Dany Laferrière pour enrichir la première écriture de l’année


Anne…la maison aux pignons verts : De l’œuvre classique à la série télévisée

Une résolution pédagogique en ce début d’année: animer des écritures guidées collectives


Fluidité en lecture : les tautogrammes à la rescousse de la lecture par groupe de mots


« Camping » Un album coloré pour se raconter nos souvenirs d’été!


Lettre et correspondances : un réseau littéraire clé en main!

Une lecture interactive pour commencer l’année : Le Grand Antonio!


Le livre qui parlait toutes les langues : ouvrir et sensibiliser à la diversité linguistique

Différencier son enseignement en variant les dispositifs en lecture et en écriture. Pourquoi?















Créé en mai 2014, « J’enseigne avec la littérature jeunesse » est né d’un désir de promouvoir la littérature jeunesse et de rassembler les enseignants du Québec autour de pratiques et de découvertes. Depuis, le projet a grandi : un prix Étincelle du MELS, plus de 60 000 membres, 117 000 abonnés sur nos réseaux et près de 5,2 millions de visites annuelles sur notre site. Nous sommes fières de voir grandir notre organisme à but non lucratif et de voir les impacts qu’il a maintenant à travers le monde.