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Créer une communauté de lecteurs engagée et authentique : un nouvel épisode du balado

  • Lucie Béchard

Par l’équipe ELJ

Dans ce premier épisode de notre 2e saison du balado « Bonjour les profs », Alexandra et Lucie réfléchissent à la mise en place d’une communauté de lecteurs engagés. Quoi prioriser? Comment s’y prendre? Comment s’assurer d’insuffler l’amour de la lecture?

Dans la 2e partie, on reçoit Rachel Cournoyer, collaboratrice et enseignante en 4e année. Elle partage avec nous ses conseils pour faire vivre cette communauté de façon authentique.

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Quelques ressources mentionnées dans l’épisode

L’entrevue de début d’année

Ce document contient des questions adaptées à chacun des cycles. Cliquez sur l’image ci-dessous pour le télécharger.

La corde à linge littéraire d’Alexandra

Astuces pour présenter des auteurs

Dans l’article Mettre un.e auteur.ice en vedette grâce à la grammaire, on vous présente 4 astuces pour créer un engouement autour de la découverte de nos auteurs préférés.

La suggestion de Rachel comme première lecture pour souder le groupe : Bibi de Jo Weaver

Elle vous en parle d’ailleurs dans l’article Parler de la force d’un groupe et instaurer nos valeurs de classe avec ce charmant album.

Les albums de Noël de Thierry Dedieu

Pour plus de détails, vous pouvez consulter l’article Noël avec Thierry Dedieu.

Le réseau sur Chen Jiang Hong que Rachel adore

Vous avez accès à plusieurs planifications dans l’article L’univers de Chen Jiang Hong, un auteur à découvrir.

Pour vous procurer les livres dont il est fait mention dans l’épisode…

Contributeurs

Lucie Béchard
Collaboratrice

Lucie Béchard

Coordonnatrice

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