Lis avec moi : le jeu idéal pour faire briller nos lecteurs!

Une collaboration spéciale de Julien Leclerc, enseignant au 3e cycle à l’école Marcel-Vaillancourt (CSDL)

Semer des passions, faire naitre des lecteurs, entretenir l’amour de la littérature chez tout un chacun…n’est-ce pas l’un des plus beaux aspects de notre profession ? Comme le disent Nancy et Anne Atwell… « …il s’agit de notre travail en tant qu’enseignants, que parents, et en tant qu’acteurs du milieu éducatif de se démener pour trouver LE livre qui changera la vie de ces enfants. »(Nancie Atwell et Anne Atwell Merkel. La zone lecture : comment former des lecteurs compétents, passionnés et critiques. Sherbrooke : Éditions D’Eux. ) À l’aube de la deuxième étape qui s’apprête à fouler le pas de votre porte de classe, je vous propose ici une activité ludique qui plaira à l’ensemble de votre école, mais qui vise principalement les élèves du deuxième cycle : Lis avec moi – Le défi!

De quoi s’agit-il ?

D’un grand jeu de lecture à voix haute! Le défi est simple : les élèves sélectionnent un livre qui leur plaît, s’exercent à lire un extrait à voix haute puis le lisent à leurs compagnons de classe pendant trois minutes. À la fin des présentations, un grand lecteur de classe est choisi pour se présenter à la finale de son école. Le grand lecteur de l’école se rend ensuite à la finale de sa commission scolaire dont le finaliste est convié à lire à voix haute pour la finale nationale, qui aura lieu le 7 juin 2020 à la Grande Bibliothèque de BAnQ. Gratuit et ludique, ce grand jeu de lecture à voix haute a pour mission de partager et promouvoir le plaisir de la lecture auprès des jeunes.

Crédit photo : Aja Palmer Photography

Comment s’y prépare-t-on ?

Pour aider les élèves à se préparer, des capsules de coaching sont offertes sur le site de Lis avec moi ainsi qu’un carnet de route pour accompagner parents et enfants dans le grand jeu de la lecture à voix haute. Pour appuyer le parcours des élèves, Lis avec moi a produit Ma maison comme première scène, un court-métrage visant notamment à encourager les parents à accompagner leurs enfants dans leur parcours du Défi. Il démontre également, de façon pratique, des manières simples de pratiquer sa lecture à voix haute à la maison, avec la contribution des parents, des frères et sœurs, voire même… du chien de la famille! Et ce, nonobstant la langue parlée à la maison.

Embarquez dans cette aventure avec vos élèves ! La période d’inscription est du 4 novembre 2019 au 15 décembre 2019.

Crédit photo ci-dessous : Aja Palmer Photography