Par où commencer : l’enseignement équilibré de la littératie
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Connectez-vousVous avez envie de délaisser vos cahiers, mais ne savez pas par où commencer? Vous voulez enseigner avec la littérature jeunesse, mais vous avez besoin de conseils et d’une démarche claire pour débuter sans trop de stress? Cet atelier est pour vous!
Dans cette formation pratique, Alexandra présentera en cinq étapes comment enseigner la lecture et l’écriture sans cahier et sans se brûler.
*Cet atelier a été spécialement conçu pour les débutants.
Votre achat comprend:
- L’accès à la formation
- Les vidéos de la formation
Comment ça fonctionne ?
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Questions fréquentes
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Pas de souci ! Dès votre inscription, vous recevrez votre facture à deux endroits : par courriel et elle sera disponible également dans votre compte client.
Horaire du congrès
8h30
15 minutes
Mot de bienvenue, règles et explication des liens cliquables
Présenté par :
Julie Robert
Bloc 1
9h-10h
1 heure
Se familiariser avec le nouveau programme et planifier à partir de la littérature jeunesse
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Voir plus
Présenté par :
Benita Kanozayire
Julien Leclerc
Intégrer l’intelligence artificielle pour planifier des ateliers d’écriture efficaces
Présenté par :
Julien Leclerc
Planifier conjointement l'oral et l'écrit!
Présenté par :
Emmanuelle Soucy
Penser, partager, nuancer : activités pour jouer avec les idées en lecture
Présenté par :
Caroline Côté
Bloc 2
10h15-11h15
1 heure
Les nouvelles composantes en écriture : mieux les comprendre pour planifier des dispositifs puissants
Présenté par :
Amélie Ponton
Enseigner les arts grâce à la littérature jeunesse
Présenté par :
Catherine Poulin
Évaluer l’oral par l’entremise des dispositifs de lecture
Présenté par :
Emmanuelle Soucy
Les écrits intermédiaires au service de l’interprétation en lecture
Présenté par :
Marie Dupin de Saint-André
Bloc 3
11h30-12h00
30 minutes
Outiller les élèves pour lire et s’exprimer à voix haute
Présenté par :
Julien Leclerc
Activer et bâtir les connaissances des élèves pour mieux comprendre
Présenté par :
Caroline Côté
Enseigner la phrase syntaxique au 1er cycle.
Présenté par :
Julie Robert
Explorer l’univers des légendes à l’aide de dispositifs variés en lecture
Présenté par :
Benita Kanozayire
12h00-13h15
1 heure et 15 minutes
Pause diner
Bloc 4
13h15-14h15
1 heure
Planifier des expériences culturelles en français pour soutenir la lecture, l'écriture et la communication orale
Présenté par :
Julien Leclerc
Offrir une rétroaction efficace grâce aux entretiens d’écriture
Présenté par :
Lucie Béchard
Démystifier la conscience langagière: Nouveauté au programme de français
Présenté par :
Anne-Sophie Charland
Accompagner les élèves dans un cercle de lecture
Présenté par :
Catherine Poulin
Entrevue
14h30-15h30
1 heure
Entrevue avec Julie Provencher - Les principes en évaluation
Présenté par :
Julie Robert
